Per contribuire ai contenuti

Questo blog è stato aperto da Mario Ardigò per consentire il dialogo fra gli associati dell'associazione parrocchiale di Azione Cattolica della Parrocchia di San Clemente Papa, a Roma, quartiere Roma - Montesacro - Valli, un gruppo cattolico, e fra essi e altre persone interessate a capire il senso dell'associarsi in Azione Cattolica, palestra di libertà e democrazia nello sforzo di proporre alla società del nostro tempo i principi di fede, secondo lo Statuto approvato nel 1969, sotto la presidenza nazionale di Vittorio Bachelet, e aggiornato nel 2003.

This blog was opened by Mario Ardigò to allow dialogue between the members of the parish association of Catholic Action of the Parish of San Clemente Papa, in Rome, the Roma - Montesacro - Valli district, a Catholic group, and between them and other interested persons to understand the meaning of joining in Catholic Action, a center of freedom and democracy in the effort to propose the principles of faith to the society of our time, according to the Statute approved in 1969, under the national presidency of Vittorio Bachelet, and updated in 2003.

*************************

L’Azione Cattolica Italiana è un’associazione di laici nella chiesa cattolica che si impegnano liberamente per realizzare, nella comunità cristiana e nella società civile, una specifica esperienza, ecclesiale e laicale, comunitaria e organica, popolare e democratica. (dallo Statuto)

Italian Catholic Action is an association of lay people in the Catholic Church who are freely committed to creating a specific ecclesial and lay, community and organic, popular and democratic experience in the Christian community and in civil society. (from the Statute)

**********************************

Questo blog è un'iniziativa di laici aderenti all'Azione Cattolica della parrocchia di San Clemente papa e manifesta idee ed opinioni espresse sotto la personale responsabilità di chi scrive. Esso non è un organo informativo della parrocchia né dell'Azione Cattolica e, in particolare, non è espressione delle opinioni del parroco e dei sacerdoti suoi collaboratori, anche se i laici di Azione Cattolica che lo animano le tengono in grande considerazione.

Chi voglia pubblicare un contenuto (al di là dei semplici commenti ai "post", che possono essere lasciati cliccando su "commenti" ma solo da chi abbia un’identità Google), può inviarlo a Mario Ardigò all'indirizzo di posta elettronica marioardigo@acsanclemente.net all'interno di una e-mail o come allegato Word a una e-email.

I contenuti pubblicati su questo blog possono essere visualizzati senza restrizioni da utenti di tutto il mondo e possono essere elaborati da motori di ricerca; dato il tema del blog essi potrebbero anche rivelare un'appartenenza religiosa. Nel richiederne e autorizzarne la pubblicazione si rifletta bene se inserirvi dati che consentano un'identificazione personale o, comunque, dati di contatto, come indirizzo email o numeri telefonici.

Non è necessario, per leggere i contenuti pubblicati sul blog, iscriversi ai "lettori fissi".

L'elenco dei contenuti pubblicati si trova sulla destra dello schermo, nel settore archivio blog, in ordine cronologico. Per visualizzare un contenuto pubblicato basta cliccare sul titolo del contenuto. Per visualizzare i post archiviati nelle cartelle per mese o per anno, si deve cliccare prima sul triangolino a sinistra dell'indicazione del mese o dell'anno.

Dal gennaio del 2012, su questo blog sono stati pubblicati oltre 2000 interventi (post) su vari argomenti. Per ricercare quelli su un determinato tema, impostare su GOOGLE una ricerca inserendo "acvivearomavalli.blogspot.it" + una parola chiave che riguarda il tema di interesse (ad esempio "democrazia").

GOOGLE INSERISCE DEI COOKIE NEL CORSO DELLA VISUALIZZAZIONE DEL BLOG. SI TRATTA DI PROGRAMMI COMUNEMENTE UTILIZZATI PER MIGLIORARE E RENDERE PIU' VELOCE LA LETTURA. INTERAGENDO CON IL BLOG LI SI ACCETTA. I BROWSER DI NAVIGAZIONE SUL WEB POSSONO ESSERE IMPOSTATI PER NON AMMETTERLI: IN TAL CASO, PERO', POTREBBE ESSERE IMPOSSIBILE VISUALIZZARE I CONTENUTI DEL BLOG.

Scrivo per dare motivazioni ragionevoli all’impegno sociale. Lo faccio secondo l’ideologia corrente dell’Azione Cattolica, che opera principalmente in quel campo, e secondo la mia ormai lunga esperienza di vita sociale. Quindi nell’ordine di idee di una fede religiosa, dalla quale l’Azione Cattolica trae i suoi più importanti principi sociali, ma senza fare un discorso teologico, non sono un teologo, e nemmeno catechistico, di introduzione a quella fede. Secondo il metodo dell’Azione Cattolica cerco di dare argomenti per una migliore consapevolezza storica e sociale, perché per agire in società occorre conoscerla in maniera affidabile. Penso ai miei interlocutori come a persone che hanno finito le scuole superiori, o hanno raggiunto un livello di cultura corrispondente a quel livello scolastico, e che hanno il tempo e l’esigenza di ragionare su quei temi. Non do per scontato che intendano il senso della terminologia religiosa, per cui ne adotto una neutra, non esplicitamente religiosa, e, se mi capita di usare le parole della religione, ne spiego il senso. Tengo fuori la spiritualità, perché essa richiede relazioni personali molto più forti di quelle che si possono sviluppare sul WEB, cresce nella preghiera e nella liturgia: chi sente il desiderio di esservi introdotto deve raggiungere una comunità di fede. Può essere studiata nelle sue manifestazioni esteriori e sociali, come fanno gli antropologi, ma così si rimane al suo esterno e non la si conosce veramente.

Cerco di sviluppare un discorso colto, non superficiale, fatto di ragionamenti compiuti e con precisi riferimenti culturali, sui quali chi vuole può discutere. Il mio però non è un discorso scientifico, perché di quei temi non tratto da specialista, come sono i teologi, gli storici, i sociologi, gli antropologi e gli psicologi: non ne conosco abbastanza e, soprattutto, non so tutto quello che è necessario sapere per essere un specialista. Del resto questa è la condizione di ogni specialista riguardo alle altre specializzazioni. Le scienze evolvono anche nelle relazioni tra varie specializzazioni, in un rapporto interdisciplinare, e allora il discorso colto costituisce la base per una comune comprensione. E, comunque, per gli scopi del mio discorso, non occorre una precisione specialistica, ma semmai una certa affidabilità nei riferimento, ad esempio nella ricostruzione sommaria dei fenomeni storici. Per raggiungerla, nelle relazioni intellettuali, ci si aiuta a vicenda, formulando obiezioni e proposte di correzioni: in questo consiste il dialogo intellettuale. Anch’io mi valgo di questo lavoro, ma non appare qui, è fatto nei miei ambienti sociali di riferimento.

Un cordiale benvenuto a tutti e un vivo ringraziamento a tutti coloro che vorranno interloquire.

Dall’anno associativo 2020/2021 il gruppo di AC di San Clemente Papa si riunisce abitualmente il secondo, il terzo e il quarto sabato del mese alle 17 e anima la Messa domenicale delle 9. Durante la pandemia da Covid 19 ci siamo riuniti in videoconferenza Google Meet. Anche dopo che la situazione sanitaria sarà tornata alla normalità, organizzeremo riunioni dedicate a temi specifici e aperte ai non soci con questa modalità.

Per partecipare alle riunioni del gruppo on line con Google Meet, inviare, dopo la convocazione della riunione di cui verrà data notizia sul blog, una email a mario.ardigo@acsanclemente.net comunicando come ci si chiama, la email con cui si vuole partecipare, il nome e la città della propria parrocchia e i temi di interesse. Via email vi saranno confermati la data e l’ora della riunione e vi verrà inviato il codice di accesso. Dopo ogni riunione, i dati delle persone non iscritte verranno cancellati e dovranno essere inviati nuovamente per partecipare alla riunione successiva.

La riunione Meet sarà attivata cinque minuti prima dell’orario fissato per il suo inizio.

Mario Ardigò, dell'associazione di AC S. Clemente Papa - Roma

NOTA IMPORTANTE / IMPORTANT NOTE

SUL SITO www.bibbiaedu.it POSSONO ESSERE CONSULTATI LE TRADUZIONI IN ITALIANO DELLA BIBBIA CEI2008, CEI1974, INTERCONFESSIONALE IN LINGUA CORRENTE, E I TESTI BIBLICI IN GRECO ANTICO ED EBRAICO ANTICO. CON UNA FUNZIONALITA’ DEL SITO POSSONO ESSERE MESSI A CONFRONTO I VARI TESTI.

ON THE WEBSITE www.bibbiaedu.it THE ITALIAN TRANSLATIONS OF THE BIBLE CEI2008, CEI1974, INTERCONFESSIONAL IN CURRENT LANGUAGE AND THE BIBLICAL TEXTS IN ANCIENT GREEK AND ANCIENT JEWISH MAY BE CONSULTED. WITH A FUNCTIONALITY OF THE WEBSITE THE VARIOUS TEXTS MAY BE COMPARED.

Il sito della parrocchia:

https://www.parrocchiasanclementepaparoma.com/

domenica 17 settembre 2017

Un lavoro impegnativo fin da ragazzi: non sprecare il tempo

Un lavoro impegnativo fin da ragazzi: non sprecare il tempo 

    Riprendo le mie riflessioni, dopo aver lasciato un po’ più tempo ai frequentatori di questo blog per esaminare il molto materiale che ho pubblicato dal 1 settembre scorso.
  Oggi termina il campo-scuola diocesano dell’ACR, a Vitorchiano. C’era anche gente della nostra parrocchia. Riprendo quindi dai ragazzi.
  In parrocchia vorremmo, dunque,  far partire l’ACR da quest’anno. E’ da molto che mancava. Si fa la proposta e si scopre che i ragazzi dell’età giusta sono molto impegnati.  Fanno sport e molte altre attività interessanti, con le quali si è in competizione per avvicinarli al lavoro dell’ACR. Qualche studioso ha notato che le agende  dei più giovani tra gli europei sono diventate un po’ come quelle di certi professionisti. Bisogna trovarvi un buco, un appuntamento. Una volta, diciamo anche solo negli anni ’50 del Novecento, per molti dei più giovani il tempo  libero  proprio non c’era, era tempo di lavoro, lavoro come gli adulti. Ai tempi nostri il lavoro minorile è sentito come ingiusto, come un rubare qualcosa ai ragazzi, una specie di schiavitù. Rimane però il problema di riempire  il tempo in cui non si va a scuola. Non è facile, perché, dal punto di vista di un ragazzo (i più anziani ne facciano memoria personale), quello che non è impiegato con coetanei è tempo perso, e nella nostra società spesso i ragazzi fanno vita da piccoli monaci, in solitudine. Quando fui ragazzo era molto diverso. I giochi collettivi pomeridiani, proprio qui nel nostro quartiere, alle Valli,  occupavano  molto tempo e si facevano anche in parrocchia, proprio nella nostra parrocchia. Avevano una importante caratteristica: erano organizzati dagli stessi partecipanti. Se uno va, ad esempio, a scuola di tennis o di judo o di una lingua straniera per un’ora o due alla settimana, e poi per altre ore singole a imparare la chitarra o pianoforte e via dicendo, un’ora per ogni attività, si trova inquadrato in attività organizzate da altri, da adulti. Fa quello che gli dicono di fare, e così fanno tutti. Non si possono introdurre varianti. Non ci si conosce veramente tra ragazzi, manca il tempo. E’ un po’ come a scuola, solo che a scuola si sta più tempo, quattro, cinque ore ogni giorno. E a scuola ci sono alcuni tempi liberi, in cui ci si auto-organizza.  Aspettando di entrare, all’uscita, tra una lezione e l’altra, a ricreazione, nelle gite  scolastiche. Ci si conosce meglio e allora, a volte, ci si incontra anche fuori scuola, nei limiti in cui l’odierna urbanistica lo consente. Io già in quarta elementare giravo da solo per il nostro quartiere, oggi è sentito come pericoloso a quell’età.
  Fare vita da piccoli monaci non aiuta ad imparare a stare in società. I catechisti se ne accorgono subito. I ragazzi che sono loro affidati non sanno giocare insieme. Potrebbe sembrare, tutto sommato, poco importante, se poi riescono a stare attenti  e a imparare quello che si pretende da loro. Questa è appunto, in genere, l’impostazione scolastica. Sorgono problemi, però, quando si vorrebbe costruire una comunità, come oggi in genere si vuole. Si è presa coscienza dell’insufficienza di un insegnamento religioso solo diretto alla formazione spirituale e morale individuale. Ma i ragazzi, abituati a vivere il tempo libero  di ora in ora, l’ora di tennis, quella di chitarra, quella di catechismo, deludono i nostri sforzi di farli capaci di un lavoro collettivo, in modo da formare una società e per far fare loro, lì, tirocinio di lavoro sociale.  A stare in società si impara, anche questa non è cosa innata. Ma dove impararlo? Dove fare pratica?
  Nella pagine iniziali delle sue Memorie dell’Oratorio di San Francesco di Sales dal 1815 al 1855, Giovanni Bosco, narra le sue prime esperienze sociali:
 “Voi mi avete più volte dimandato a quale età abbia incominciato ad occuparmi dei fanciulli. All’età di 10 anni io facevo quello che era compatibile alla mia età e che era una specie di Oratorio festivo. Ascoltate. Era ancora piccolino assai e studiava già il carattere dei compagni miei. E fissando taluno in faccia, per lo più ne scorgeva i progetti che quello aveva in cuore. Per questo in mezzo a’ miei coetanei era molto amato e molto temuto. Ognuno mi voleva per giudice o per amico. Dal mio canto faceva del bene  a chi poteva, ma del male a nissuno. I compagni  poi mi amavano assai, affinché in caso di rissa prendessi di loro difesa. Perciocché sebbene fossi più piccolo di statura, aveva forza e coraggio da incutere timore ai compagni di assai maggiore età; a segno che nascendo brighe, quistioni, risse di qualunque genere, io diveniva  arbitro dei litiganti ed ognuno accettava di buon grado la sentenza che fossi per proferire.”
  Chi dei nostri ragazzi può fare oggi esperienze sociali come quelle? Alcuni vanno ad imparare arti marziali, judo, karate, e via dicendo, ma forza e coraggio, insieme, non sono comuni tra loro. Il bullismo  scolastico, che tanto fa soffrire i più giovani, è praticato dai più forti, ma che coraggio richiede? Prendersela con i più deboli, senza che nessuno abbia il coraggio di reagire. A certe sopraffazioni non ci si abitua mai, ma si impara a subirle, se non si sperimentano risorse sociali per contrastarle, e alla fine ci si rassegna. Su questa rassegnazione crescono poi società insufficienti, che funzionano male e fanno soffrire,  con gente che partecipa poco, che non crede che la partecipazione serva, e cerca un altro modo, egoistico, per salvarsi.
  Chi è giovane e quelli degli anziani che vogliono ricordare realisticamente la loro gioventù sanno bene che il mondo dei ragazzi  è pieno di violenza e di sopraffazioni e, quindi, di sofferenza. Diviene così quando a certe cose si dà poca importanza, da parte degli adulti.  Può essere diverso. E così è anche nelle società degli adulti: possono essere diverse, non è detto che debbano far soffrire, che il male vi debba dominare. Ma bisogna imparare a farle  diverse. Uno come Giovanni Bosco ha cercato di fare migliore il mondo dei ragazzi, con il suo sistema preventivo basato su una socialità ben guidata. Si lavora sui ragazzi per far migliori gli adulti e le società da loro dominate. I ragazzi cambiano velocemente, crescono, e diventano adulti: ad un certo punto, osservano gli studiosi, può essere già tardi per certe cose. Non bisogna sprecare il tempo. Ecco, direi che il lavoro in ACR mi appare come un modo per non sprecarlo.
 Mario Ardigò - Azione Cattolica in San Clemente papa - Roma, Monte Sacro, Valli